SMEdag+gruppe+7

Elevernes arbejde:

= Medierefleksionsopgave Gruppe 7 = Tema A: hvordan brugte I digitale medier i den tværfaglige opgave? Spørgsmål 1: Deltagelse med digitale medier Hvilke digitale medier brugte I til at samarbejde og dele information med hinanden i gruppen? Og: Hvilke digitale medier brugte I til at samarbejde og søge hjælp fra andre uden for gruppen? Fx læreren, elever fra andre grupper, eller helt andre mennesker. Spørgsmål 2: Udtryksevne med digitale medier Hvilke digitale medier brugte I til at præsentere jeres besvarelse af opgaven? Spørgsmål 3: informationsbearbejdning med digitale medier Hvilke digitale medier brugte I til at finde og bearbejde de informationer som I gjorde brug af i opgaven? Spørgsmål 4: Refleksion over digitale medier Hvilke overvejelser omkring digitale medier gjorde I jer undervejs i processen med opgaven? Hvilke diskussioner havde I undervejs i forhold til, hvilke medier I skulle bruge? Hvordan forholdt I jer til hinandens koncentration og opmærksomhed undervejs? Hvilke medier brugte I til andre formål end til at løse den faglige opgave og med hvilke begrundelser? Tema B: Antag I får en hel dag til at arbejde videre med opgaven, for at gøre jeres besvarelse bedre, fyldigere, mere nuanceret - hvordan vil I så bruge medier til dette videre arbejde? Spørgsmål 1: Deltagelse med digitale medier Hvilke digitale medier vil I bruge til at samarbejde og dele information med hinanden i gruppen? Og: Hvilke digitale medier vil I bruge til at samarbejde og søge hjælp fra andre uden for gruppen? Fx læreren, elever fra andre grupper, eller helt andre mennesker. Spørgsmål 2: Udtryksevne med digitale medier Hvilke digitale medier vil I bruge til at præsentere jeres besvarelse af opgaven? Spørgsmål 3: informationsbearbejdning med digitale medier Hvilke digitale medier vil I bruge til at finde og bearbejde de informationer som I vil gøre brug af i opgaven? <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Spørgsmål 4: Refleksion over digitale medier <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvordan forventer I, at I vil komme til at bruge digitale medier i løbet af en hel sådan dag? Beskriv hvilke medier I vil bruge og hvilke i ikke vil bruge, og angiv hvorfor. Hvordan vil I arbejde i forhold til egen og andres afledning fra det faglige arbejde. Hvordan vil I håndtere risikoen for at I selv eller andre i gruppen vil begynde at bruge deres opmærksomhed på andre ting end opgaven fx lektier til andre afleveringer, spil, social interaktion på Facebook. Hvordan vil i løbende diskutere og reflektere over jeres mediebrug i gruppen? Hvordan vil I blande jer i hinandens mediebrug? <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 19px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Tema C: Hvilke problemer, mangler og uløste potentialer er der i vores mediebrug? <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Spørgsmål 1: Deltagelse med digitale medier <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvad skal jeres gruppe på længere sigt arbejde med, dvs. de næste 3 måneder, for at blive bedre til at deltage og samarbejde og dele information med hinanden og andre via digitale medier? Hvilke digitale medier ville I kunne tilegne jer beherskelsen af eller blive bedre til at bruge for at opnå en bedre deltagelse og et samarbejde omkring opgaveløsning? <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Spørgsmål 2: Udtryksevne med digitale medier <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvad skal jeres gruppe på længere sigt arbejde med, dvs. de næste 3 måneder, for at blive bedre til at præsentere opgavebesvarelser via digitale medier? Hvilke digitale medier ville I kunne tilegne jer beherskelsen af, eller blive bedre til med henblik på faglig formidling? <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Spørgsmål 3: informationsbearbejdning med digitale medier <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvad skal jeres gruppe på længere sigt arbejde med, dvs. de næste 3 måneder, for at blive bedre til at finde og bearbejde information via digitale medier? Hvilke digitale medier ville I kunne tilegne jer beherskelsen af, eller blive bedre til med henblik på informationsbearbejdning? <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Spørgsmål 4: Refleksion over digitale medier <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Hvad skal jeres gruppe på længere sigt arbejde med, dvs. de næste 3 måneder, for at blive bedre til at lære og arbejde i det digitale mediemiljø med omtanke? Hvilke digitale medier og problemer vil I skulle arbejde med for at blive gode og fornuftige mediebrugere? Hvordan vil I arbejde med at hjælpe hinanden til optimal opmærksomhed? <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 16px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Link til vores opgavebesvarelse: <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Indsæt link i boksen til jeres svar på den tværfaglige opgave:
 * Faglig opgave og refleksioner i relation hertil:**
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: vi brugt facebook til, til at dele link til google.doc dokumentet. derefter brugte vi twitter til at besvare opgaven, dog uden held :( ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: [|__https://docs.google.com/document/d/1yq6Hd3h8v10y2_M1eGNQPgx5yXQ-g0ucDMzWl6u-kM4/edit__] ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: google.com, twitter (ingen svar), artikler ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: vi overvejede at spørge på twitter i dagens anledning. (bjarke) har ikke brugt andre medier under tiden vi havde til at besvare opgaven. (jean) har ikke lavet andet end at besvare opgaven. ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: facebook, lectio (hvis man søger hjælp hos lærerne) ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: Power point ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: Twitter, google, artikler. og evt facebook til hjælp hos klassekammerater eller venner. ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: vi forventer nok at komme til at holde nogle pauser, det vil altid være godt at holde dem samtidig, så man ikke bliver afledt, af hinanden medie brug. i pausen vil der nok blive anvendt, facebook, spil og mobilen. ved at holde mange små pauser, vil man ikke blive distraheret til medie brug, i opgave besvarelsen. ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: Vi vil bruge facebook, email, Google Docs, lectio, Twitter, osv. for at kunne dele informationer til hinanden der kan bruges til at løse opgaver. ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: Power-Point vil nok være vores første valg, da det er den bedste måde at præsentere sin besvarelser på. ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: Vi skal vurdere de sociale medier der giver de rigtige informationer og er nemme at overskue, der vil vi bl.a. bruge google, kildekritik, ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Svar: at gå igang med opgaven med det samme, aftale at holde pause, på bestemte tidspunkter, kan være efter hver opgave besvarelse, eller efter tidsrum. ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Link: [|__https://docs.google.com/document/d/1yq6Hd3h8v10y2_M1eGNQPgx5yXQ-g0ucDMzWl6u-kM4/edit__] ||
 * <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 19px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Rubrik til besvarelse af opgaven om digital dannelse, husk navn ||

Modsvaret ville være at lave en tabel. hvor man har hver spørgsmål i hver felt.
 * Forslag: Hvordan kan man i undervisningen de næste 3 måneder arbejde med at blive bedre til at bruge digitale medier til åbent faglig opgaveløsning i fx gruppearbejde, hvor fordele maksimeres og ulemper minimeres? I hvilke fag er det særligt oplagt? Hvilke slags opgaver? Hvilke medier? Hvad skal lærerne gøre? Hvad skal eleverne gøre? Hvordan skal lærerne støtte?**
 * Gruppe 7 forslag || Det skal være muligt at kunne låse noget af teksten, så den ikke kan blive redigeret, samtidig med at man har mulighed for at skrive i resten af dokumentet.
 * Gruppearbejde
 * Spørgsmål
 * Dansk, Engelsk, Samtidshistorie ||

Vi vil i klassen forsøge at blive bedre til vidensdeling indenfor teori, blandt andet ved at dele fagbegreber over Samleviden. dog vil man helst ikke vidne dele hvis man har et guldkorn og ikke får credit for det. dog vil man gerne vidne dele, hvis man får credit for at vidne dele det.
 * Forslag til, hvordan man i hver gruppe vil arbejde med digital dannelse:**

man kan i erhvervsret lave en gruppe aflevering med et emnet, og den bedste aflevering, vil blive delt med resten af klassen på samleviden. altså så vi har noget på samleviden, som vi kan gå tilbage i, og se på.